英語候補
- design
- figure
- plan
- plot
英語表現
あや
綾は英語で？
かな書きが多い略語名詞
基本情報
読み
あや
使われ方
使用頻度の目立つ印はありません。
別表記
- 文
筆順
書き順
1文字・14画
表記の並びに合わせて表示しています。使われている漢字の意味や読みは、下の分解カードでまとめて確認できます。
分解
使っている漢字
綾
N1綾
リン / あや
小学9年14画糸
- design
- figured cloth
- twill
使い方
使い方
- この意味は「綾」の表記で使います。
例文
例文
例文データ分解あり
彼は紙に１つの文を書いたが、私にはその文が分からなかった。
He wrote a sentence on the paper, but I didn't understand the sentence.
彼(かれ)は紙(かみ)に１つの文(ぶん)を書いたが私(わたし)にはその文(ぶん)が分からなかった
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彼(かれ)[01] は 紙(かみ) に 一つ{１つ} の 文(ぶん) を 書く{書いた} が 私(わたし)[01] には 其の[01]{その} 文(ぶん) が 分かる{分からなかった}
例文データ分解あり
彼にはその文の意味が理解できなかった。
He couldn't understand the sentence.
彼(かれ)にはその文(ぶん)の意味が理解できなかった
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彼(かれ) には 其の[01]{その} 文(ぶん) の 意味 が 理解 出来る{できなかった}
例文データ分解あり
訂正された文は彼がまさに言いたいと思っていたものであった。
The corrected sentence was just what he wanted to say.
訂正された文(ぶん)は彼(かれ)がまさに言いたいと思っていたものであった
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訂正 為れる{された} 文(ぶん) は 彼(かれ) が 正に[01]{まさに} 言う{言い} たい[01] と 思う{思っていた} ものである{ものであった}
例文データ分解あり
先生は私にその文を繰り返させた。
The teacher made me repeat the sentence.
先生(せんせい)は私(わたし)にその文(ぶん)を繰り返させた
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先生(せんせい)[01] は 私(わたし)[01] に 其の[01]{その} 文(ぶん) を 繰り返す{繰り返させた}
例文データ分解あり
先生は黒板に英語の文を書いた。
The teacher wrote English sentences on the blackboard.
先生(せんせい)は黒板に英語の文(ぶん)を書いた
元データの記号を見る
先生(せんせい)[01] は 黒板 に 英語 の 文(ぶん) を 書く{書いた}
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